Игры, как средство сенсорного воспитания.
Разные сенсорные ощущения различаются по степени значимости в жизни человека. Доминирующее значение имеют зрительные и слуховые ощущения. Ранний возраст – это самое благоприятное время для сенсорного воспитания детей, без которого невозможное нормальное развитие умственных способностей. Поэтому в качестве средств сенсорного воспитания у детей группы "Теремок " используются разнообразные дидактические игры, которые помогают дифференцировать различные геометрические фигуры, опираясь на тактильные ощущения и развивать осязательные восприятия.
