Юные следопыты.
Познавательный интерес - это один из важнейших мотивов развития дошкольников. Но он не может быть основан только на явлениях, предметах новых, удивляющих, поэтому важно развивать у дошкольников умение в знакомом видеть новое.
Ребята из группы "Радуга", выйдя на прогулку после дождя, заметили, что почва на территории участка не везде одинаково мокрая. Они, как настоящие следопыты решили обследовать её в разных местах и найти ответы на интересующие их вопросы. Обсуждая, задавая вопросы, высказывая свои предположения, ребята сделали выводы о причинах разной степени увлажнения почвы. В ходе наблюдения у детей возникли ещё вопросы на эту тему, поэтому после прогулки дошкольники обратились к энциклопедической литературе и нашли информацию о составе почвы, её обитателях и их многообразии.
Такая совместная со взрослым деятельность детей подводит к осознанию того, что у обыденных повторяющихся явлениях окружающего мира множество удивительных сторон, о которых можно узнать, если быть юным следопытом.
